Запрошуємо у чарівний світ Бджоляндії!!!

У «Вулику» славні діти,

Вміють вчитись і дружити.

Цвіт країни,

Краса і сила –

Ми завзяті й особливі.

Розкриваємось щодня,

Бо працюєм недарма.

«Працювати!» - наш девіз:

- Не працюєш – мед не їж!

Бджілочки - на квітах,

Дітоньки - до школи,

Там збирають мудрість,

Як мед у полі бджоли.

Давайте познайомимось...

Народилася на лівому березі Золотої липи.

Жила на правому, за 100 м від течії...

Підсумки життя - перейшла з одного берега на інший.

Щоранку поспішаю я до школи

Вже чверть століття

Вчитель я на цій Землі.

Я поспішаю в храм науки

На мене тут чекають школярі.

Тут радість, творчість і натхнення.

А смутку місця тут не віднайти,

Бо працювати початківцем -

Це вже доля, якої в Бога

Треба заслужить.

Всевишньому подяку засилаю

І долі дякую за Божий дар.

Щаслива я, що дні мої у радості минають,

Бо садівний я в раю науки й краси.

Баран Леся Мирославівна

Освіта:

- Тернопільський педагогічний університет ім. В. Гнатюка. Філологічний факультет (українська мова та література); Факультет початкового навчання.

- Курси резерву керівних кадрів при міській раді м. Львова "Управлінський менеджмент освіти" 2012р.

Стаж роботи:

25 років

Сімейний стан:

одружена, виховую дочку.

Педагогічна технологія:

особистісно-орієнтоване навчання у сучасній початковій школі.

Дитина:

* Громадянином зростай-і країну прославляй: родину-поважай, край свій вивчай, пращурів-пам'ятай.

* Працьовита дитина-найщасливіша людина: навичками-оволодівай, дорослим-допомагай, дім-прикрашай, працелюбним-зростай.

* Рухи душі, розуму-потрібні кожному: діяльність-плануй, проблеми-досліджуй, варіанти-моделюй, результати-аналізуй.

* Пам'ятай дитино-ти природи частина: довкілля-пізнавай, закони-відкривай, рослини-саджай, усе живе-зберігай.

* Закони життя-засвоюй щодня: добро-даруй, дружбу-шануй, життя-цінуй, майбутнє-будуй.

* Про здоров'я дбай-силу, мужність розвивай: здоров'я-зберігай, у роках-зростай, дух і тіло-гартуй, власне життя-будуй.

* Творча дитина немов перлина: особистість-розвивай, активність-проявляй, здібності-пред'являй, успіхів-досягай.

* Красу помічай-серцем відчувай: світу-дивуйся, красою-милуйся, з мистецтвом-спілкуйся, творцем-реалізуйся.

Я - школяр

Я - школярка

Я - думаю,

Я - аналізую

Я - особистість творча

Я - навчаюся.

Скажіть мені, і я забуду,

Покажіть мені, і я запам'ятаю.

Дайте можливість обговорити і я зрозумію.

Дайте можливість навчити іншого, і я дійду досконалості.

Творчий доробок:

- "Медова читанка" (1-4 кл.). Видавництво "Богдан", Тернопіль, 2012р.

- Літературне читання. Дидактичний матеріал для уроків української мови за творчістю М. Шашкевича та І. Франка (2-4 кл.), 2014р.

- "Вулик" альманах дитячої творчості, 2015р.

- "Живе слово Кобзаря" (100 диктантів за творчістю Т. Шевченка) для уроків української мови (2-4 кл.), 2015р.

- Передмова, всупне слово до збірки поезії " На крилах натхнення" В. Сохан, м.Львів, 2011р.

Активно співпрацюю:

- газета "Галицьке юнацтво" (рубрика "Слово вчителя")

- з поетесою, журналістом, керівником літературної студії "Джерельце" Марією Людкевич

- туристична агенція "Алголь" (координатор дитячо-юнацького табору "Хеппі Ленд", Болгарія)

- член журі інтелектуального конкурсу "Горішок", конкурсу знавців рідної мови ім. П. Яцика.

"Я візьму твою руку дитино..."

Щоб розумними зростали

Участь в "Колоску" ми взяли.