План заходів, спрямований на запобігання і протидію булінгу (цькуванню) у гімназії "Тривіта"
у 2021 – 2022 навчальному році
| № з/п | Заходи | Відповідальні за проведення | Термін виконання |
| Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | |||
| 1. | Підготовка наказу «Про створення безпечного освітнього середовища, попередження і протидії булінгу (цькування) у 2021/2022 н.р.» | Станіславська Г.П., директор | Вересень |
| 2. | Висвітлювання на офіційному сайті закладу інформації щодо протидії булінгу | Нестер Ю.І., відповідальний за роботу сайту школи | Упродовж року |
| 3. | Обговорення та прийняття правил поведінки у школі: - загальні права та правила поведінки учнів; - правила поведінки на уроках; - правила поведінки на перервах; - правила користування підручниками; - рекомендації до зовнішнього вигляду здобувачів освіти. | Павельчук А.І., заступник директора з НВР, учнівське самоврядування | Вересень |
| 4. | Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду. | Класні керівники 1-9 класів, старости класів | Вересень |
| 5. | Перевірка приміщень, території закладу з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу. | Проців В.А., завідувач господарством | Упродовж року |
| 6. | Організація постійного чергування вчителів в місцях загального користування (їдальня, коридори, технічні приміщення). | Павельчук А.І., Лернер Т.Я., заступники директора з НВР, вчителі гімназії | Упродовж року |
| 7. | Підготовка методичних рекомендацій для педагогів з вивчення учнівського колективу | Мазур Т.С., практичний психолог, Ярема О.С., соціальний педагог | Жовтень |
| Робота з вчителями та іншими працівниками | |||
| 8. | Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню | Адміністрація, Мазур Т.С., практичний психолог | Вересень |
| 9. | Засідання об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі» | Адміністрація, Мазур Т.С., практичний психолог, класні керівники | Вересень, січень |
| 10. | Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу у гімназії «Протидія булінгу в дитячому середовищі» | Мазур Т.С., практичний психолог, Павельчук А.І., заступник директора з НВР | Жовтень |
| 11. | Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» | Ярема О.С., соціальний педагог | Лютий |
| 12. | Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій. | Мазур Т.С., практичний психолог, Ярема О.С., соціальний педагог | Упродовж року |
| 13. | Систематично піднімати питання щодо попередження насильницької поведінки, випадків булінгу серед учасників освітнього процесу на нарадах при директорі, класних керівників, батьківських зборах | Педагогічний колектив гімназії | Упродовж року |
| 14. | Виступ перед педагогами на тему: «Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми в умовах дистанційного навчання» | Мазур Т.С., практичний психолог | Квітень |
| 15. | Розгляд заяв про випадки булінгу | Шкільна комісія з профілактики правопорушень | За заявою |
| Робота з учнями | |||
| 16. | Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків | Класні керівники 1-9 класів, педагогічні працівники | Упродовж року |
| 17. | Організація та проведення годин класних керівників із питань попередження та запобігання булінгу, превентивного виховання, формування загальнолюдських моральних цінностей (тренінгових занять, тематичних квестів, психологічних ігор, дискусій, розмов по колу, «круглих столів», бесід, ситуативно-рольових ігор тощо). | Класні керівники 1-9 класів | Упродовж року |
| 18. | Психодіагностика здобувачів освіти (вибірково) на визначення схильності до агресивної поведінки | Мазур Т.С., практичний психолог | Упродовж року |
| 19. | Проведення тематичних бесід, відеолекцій, тренінгових занять щодо запобігання та протидії булінгу, формування моральних цінностей за участю громадських організацій та провідних спеціалістів. | Павельчук А.І., заступник директора з НВР, Нестер Ю.І., педагог-організатор, класні керівники 1-9 класів | Упродовж року |
| 20. | Перегляд та обговорення школярами тематичних відеофільмів «Булінг у школі», «Кібербулінг та агресія в інтернеті» | Класні керівники 1-9 класів | Упродовж року |
| 21. | Тиждень толерантності | Нестер Ю.І., педагог-організатор, класні керівники | Листопад |
| 22. | Тиждень з протидії булінгу | Нестер Ю.І., педагог-організатор, класні керівники | Лютий |
| Робота з батьками | |||
| 23. | Тематичні батьківські збори в класах «Поговоримо про булінг і кібербулінг» | Мазур Т.С. практичний психолог, класні керівники | Вересень |
| 24. | Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми | Мазур Т.С., практичний психолог | За потреби |
| 25. | Лекторій для батьків «Життя без насильства» | Павельчук А.І., заступник директора з НВР, Ярема О.С., соціальний педагог | Березень |
| 26. | Батьківський всеобуч: «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет» | Павельчук А.І., заступник директора з НВР, Мазур Т.С., практичний психолог, класні керівники 7-9 класів | Січень |
| 27. | Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей | Павельчук А.І., заступник директора з НВР, Нестер Ю.І., соціальний педагог, Проць М.І., вчитель правознавства | Упродовж року |
Коментарi